Δ. Παπαστεργίου: «Η Ελλάδα περνά μια νέα εποχή ψηφιακής λειτουργίας του κράτους, με περισσότερη ταχύτητα, διαφάνεια και καλύτερες υπηρεσίες για πολίτες και επιχειρήσεις»

Τί προβλέπεται σε τροπολογία που κατατέθηκε σε νομοσχέδιο του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης

Εισαγωγική τοποθέτηση του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη στη συνεδρίαση του Υπουργικού Συμβουλίου

Στόχος του «Οδηγού» είναι η ενίσχυση της ψηφιακής εκπαίδευσης και η ορθή χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην καθημερινότητα, την εργασία και τη μάθηση, ενώ παράλληλα, δίνεται έμφαση στην ανάπτυξη της επικοινωνίας του πολίτη, μέσα από σύγχρονα συστήματα Τεχνητής Νοημοσύνης, ως βασική δεξιότητα

Στόχος της ημέρας είναι, όπως υποστηρίζουν, η ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία της πρόληψης και της ασφάλειας στην εργασία σε δημόσιους χώρους, επιχειρήσεις και ιδρύματα, μαζί με την εφαρμογή συγκεκριμένων πρωτοβουλιών σε σχολεία και χώρους εργασίας

Σοφία Ζαχαράκη: Η τεχνητή νοημοσύνη είναι ήδη στα σχολεία μας και δίνει σύγχρονη γνώση, δύναμη και αυτοπεποίθηση στα παιδιά μας

Όλα τα σύνολα δεδομένων προσφέρονται δωρεάν και με ένα κλικ για όλους τους πολίτες, ερευνητές, χιλιάδες επιχειρήσεις και επαγγελματίες

Η χρήση εργαλείων ΤΝ παραμένει προαιρετική για μαθητές και εκπαιδευτικούς, δεν συνδέεται με την αξιολόγησή τους και πραγματοποιείται πάντοτε υπό την εποπτεία εκπαιδευτικού

Καθορίζονται ειδικότερα ζητήματα σχετικά με την χρήση συστημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ), τα τεχνικά και οργανωτικά μέτρα, οι όροι και οι προϋποθέσεις για τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, και ιδίως ως προς τα θέματα ηθικής και υπεύθυνης χρήσης, διαφάνειας, ασφάλειας και προστασίας από τυχόν επιβλαβές περιεχόμενο, επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και εκπαίδευσης μαθητών/τριών καθώς και κάθε ζήτημα σχετικά με την προστασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα που συνδέεται με τη χρήση τέτοιων συστημάτων

Η Ελλάδα αποκτά για πρώτη φορά ένα ολοκληρωμένο κανονιστικό πλαίσιο για την ασφαλή, διαφανή και παιδαγωγικά υπεύθυνη χρήση συστημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση